ARAHAN KETUA
YAYASAN
PERGURUAN ISLAM AL AZHAR BATAM [YPIAB]
Dra. Hj. Helma
Munaf, M.Pd
Kepada Kepala
Sekolah dan Guru-guru YPIAB
I.
VISI MISI DAN TUJUAN
YAYASAN
-
VISI YAYASAN
Terwujudnya
suatu sumber daya Insani yang teguh pada IMTAG [Iman dan Taqwa] dan IPTEK [Ilmu
Pengetahuan dan Tekhnologi] serta Berakhlaqul Karimah.
-
MISI YAYASAN
1.
Berusaha
menyediakan sarana dan prasarana yang memadai sesuai dengan tuntutan dan
perkembangan.
2.
Berusaha
meningkatkan kesejahteraan tenaga Pendidik yang Proporsional.
3.
Meningkatkan
kompetensi masyarakat yang optimal.
-
TUJUAN YAYASAN:
Terwujudnya
Manusia yang Beriman, Berilmu, Berbudi
Luhur dan Beramal Shaleh.
-
FILOSOFI YAYASAN
1.
Freedom
of will [Kebebasan Berkehendak]
2.
Wil
to meaning of life [Berkehendak hidup bermakna]
3.
Meaning
full of life [Hidup bermakna, bahagia dunia dan akherat]
-
SEMBOYAN YAYASAN
1.
We
need each other [Kita saling membutuhkan]
2.
Unity
and happiness [Kebersamaan dan kebahagiaan]
-
PANCA PESONA
YAYASAN
1.
Mission
Statement;
Tetapkan misi
kehidupan sebagai Rahmat bagi lingkungan melalui “Syahadat”
2.
Character
Building;
Bangun
Karakter agung melalui “Shalat”
3.
Self Controlling
Mampu
mengendalikan diri melalui “Puasa”
4.
Strategic
Collaboration
Realisasi
kolaborasi melalui kebiasaan memberi melalui “Zakat”
5.
Total Action
Transformasi
secara total melalui “Haji “ dan “kurban”
-
MENTAL BUILDING YAYASAN
Dalam
menjalankan kebijakan Yayasan, berpedoman pada
Mental Building yayasan yaitu:
1.
Start
Principle ; orientasi hanya kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala.
2.
Angel
Principle ; Loyalitas, tanpa pamrih.
3.
Leadershif
Principle ; Meneladani Kepemimpinan Rasulullah Shalallahu Alaihi Wasallam.
4.
Learning
Principle ; Manusia pembelajar yang berpedoman pada Al Qur’an d an As Sunnah.
5.
Vision
Principle; Visi jauh ke depan [dunia dan akherat]
6.
Well
Organized Principle ; Bersinergi dan maksimal pada segala peran, siap dan
ikhlas menghadapi tantangan.
II.
WAWASAN WIYATA
MANDALA
Dengan memperhatikan kondisi sekolah dan
masyarakat dewasa ini yang umumnya masih dalam taraf perkembangan, upaya
pembinaan kesiswaan perlu diselenggarakan untuk menunjang perwujudan sekolah sebagai
Wawasan Wiyatamandala.
Berdasarkan surat Direktur Jendral
Pendidikan Dasar dan Menengah nomor 13090/CI.84 tanggal 1 Oktober 1984 perihal
Wawasan Wiyatamandala sebagai sarana ketahanan sekolah, maka dalam rangka usaha
meningkatkan pembinaan ketahanan sekolah bagi sekolah-sekolah di lingkungan
pembinaan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan, menerapkan Wawasan Wiyatamandala yang merupakan konsepsi yang
mengandung anggapan-anggapan sebagai berikut;
Ø
Sekolah
merupakan wiyatamandala [lingkungan pendidikan] sehingga tidak boleh digunakan
untuk tujuan-tujuan di luar bidang pendidikan.
Ø
Kepala
Sekolah mempunyai wewenang dan tanggungjawab penuh untuk menyelenggarakan
seluruh proses pendidikan dalam lingkungan sekolahnya,
yang harus berdasarkan Pancasila dan bertujuan
untuk;
1.
Meningkatkan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2.
Meningkatkan
kecerdasan dan keterampilan.
3.
Mempertinggi
budi pekerti.
4.
Memperkuat
kepribadian.
5.
Mempertebal
semangat kebangsaan dan cinta tanah air.
Ø
Antara
guru dengan orangtua siswa harus ada saling pengertian dan kerjasama yang baik
untuk mengembang tugas pendidikan.
Ø
Para guru, di dalam maupun di luar lingkungan
sekolah, harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru sebagai
manusia yang dapat digugu [dipercaya] dan ditiru, betapapun sulitnya keadaan
yang melingkunginya.
Ø
Sekolah
harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya, namun harus mencegah masuknya sikap
dan perbuatan yang sadar atau tidak, dapat menimbulkan pertentangan antara kita
sama kita.
Untuk mengimplementasikan Wawasan
Wiyatamandala perlu diciptakan suatu situasi, siswa dapat menikmati suasana
yang harmonis dan menimbulkan kecintaan
terhadap sekolahnya, sehingga proses belajar mengajar, kegiatan kokurikuler dan
ekstrakurikuler dapat berlansung dengan mantap.
Upaya untuk mewujudkan Wawasan
Wiyatamandala antara lain dengan menciptakan sekolah sebagai masyarakat
belajar, pembinaan Organisasi Siswa Intra Sekolah [OSIS], kegiatan kurikuler, ko-kurikuler,
dan ekstra-kurikuler; serta menciptakan suatu kondisi kemampuan dan ketangguhan
yakni memiliki tingkat keamanan,
kebersihan, ketertiban, keindahan dan kekeluargaan yang mantap.
III.
SEPULUH KOMPETENSI [KEMAMPUAN] GURU
1.
Mengembangkan
Kepribadian
a.
Bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa
b.
Berperan
dalam masyarakat sebagai warga yang berjiwa Pancasila
c.
Mengembangkan
sifat-sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru
2.
Menguasai
landasan Pendidikan
a.
Mengenal
tujuan pendidikan untuk pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional
b.
Mengenal
sekolah dalam masyarakat
c.
Mengenal
prinsip-prinsip psikologi pendidikan yang dapat dimanfaatkan dalam PBM
3.
Menguasai bahan
pelajaran
a.
Menguasai
bahan pengajaran kurikulum
b.
Menguasai
bahan pengajaran
4.
Menyusun program
pengajaran
a.
Menetapkan
tujuan pelajaran
b.
Memilih
dan mengembangkan bahan pelajaran
c.
Memilih
dan mengembangkan strategi belajar mengajar
d.
Memilih
dan mengembangkan bahan pengajaran yang sesuai
e.
Memilih
dan memanfaatkan sumber belajar
5.
Melaksanakan program
pengajaran
a.
Menciptakan
iklim belajar mengajar yang sehat
b.
Mengatur
ruang belajar
c.
Mengelola
interaksi belajar mengajar
6. Menilai hasil dan proses belajar mengajar yang telah
dilaksanakan
a.
Menilai
prestasi murid untuk kepentingan belajar
b.
Menilai
proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
7.
Menyelenggarakan
program bimbingan
a.
Membimbing
siswa yang mengalami kesulitan belajar
b.
Membimbing
siswa yang berkelainan dan berbakat khusus
c.
Membimbing
siswa yang menghargai pekerjaan masyarakat
8.
Menyelenggarakan
administrasi sekolah
a.
Mengenal
pengadministrasian kegiatan sekolah
b.
Melaksanakan
kegiatan administrasi sekolah
9.
Berinteraksi
dengan sejawat dan masyarakat
a.
Berinteraksi
dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan professional
b.
Berinteraksi
dengan masyarakat untuk pencapaian misi pendidikan.
10.
Menyelenggarakan
penelitian sederhana untuk keperluan pengajaran
a.
Menyelenggarakan
konsep dasar pendidikan
b.
Melaksanakan
penelitian sederhana
IV.
TATA TERTIB
1.
Buat Tata tertib guru dan karyawan
2.
Buat
program Tahunan dan lima tahunan Sekolah
3.
Punya
strategi dan terobosan ke depan
4.
Keseragaman
[dalam pakaian]
--------------------------------
Jadwal Penyampaian Arahan:
1.
Al
Azhar Batu Aji : Jum’at, 5 Juni 2015
2.
Al
Azhar Baloi dan Tiban: Rabu, 10 Juni
2015
